Nivel+cero

= Educación Infantil y primer ciclo de E. Primaria. = || = Alumnos no alfabetizados en sus países con desconocimiento total del español = Los pequeños deben visitar la zona infantil
 * = [[image:imageninfantil.PNG width="467" height="262" align="left" link="@http://sai.leganes.educa.madrid.org/presentaciones/infantil/"]] = ||

MAELEC

 * [[image:http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ns3fra1z6LoFqM:http://imagenes.solostocks.com/z1_4284208/raton-para-pc-ra8146.jpg width="137" height="155" align="center" link="@http://www.pbclibrary.org/raton/mousercise.htm"]] || ** Para abrir boca, un pequeño juego en el que, al manejo del ratón, tienes que añadir una buena dosis de concentración. Cierra los anuncios pulsando X y pulsa después play: Entrenamiento.**

Aprender a usar el ratón a la vez que se aprende a leer y escribir. Si pulsas en la imagen de la izquierda, podrás comprobar tu destreza con el ratón. También puedes acceder a esta página de juegos para practicar un poco más. Cuando hayas completado algunos juegos, serás un experto en el manejo de este pequeño y útil objeto. [|Prácticas con juegos.] Más juegos para adquirir soltura con el ordenador || || La grafomotricidad o desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y potenciar el desarrollo psicomotor a través de diferentes actividades. Con estas nuevas fichas vamos a partir de trazos sencillos comenzaremos con trazos horizontales y verticales para continuar con el resto de trazos. Hemos incluido didujos para que los niños las coloreen y sean así mas atractivas. **Descárgalas e imprímelas.** Ver fichas || = Alumnos alfabetizados en sus países con alfabetos diferentes al latino: origen chino, árabe, Ucrania, Rusia, etc. = También alumnos no alfabetizados en sus países que ya han practicado grafomotricidad y saben usar el ratón
 * De esta manera, se les prepara para el posterior aprendizaje de la escritura**. En niños con NEE estas actividades potencian además la atención y la psicomotricidad fina fundamental en su desarrollo.
 * Aprende el abecedario **

media type="youtube" key="Ik1tWHym4Ic" height="344" width="425" media type="youtube" key="r-XzRAseE_o" height="344" width="425" media type="youtube" key="V-pWxOx4xDA" height="344" width="425" || Guía didáctica Estos ejercicios ayudan al reconocimiento de las letras, a través de la lectura y escritura de las letras en mayúscula y minúscula. Restringimos cada letra a una página, para que su niño pueda ver claramente cómo las formas de las letras difieren unas de otras. Hacer preguntas como: "¿Cuál es la diferencia entre la letra A y la letra B?" ayudará a que su niño comience a mirar a las letras y a recordar sus nombres.
 * Practica el alfabeto **
 * **Actividades** || **Orientaciones para el alumno o el profesor** ||
 * Aprende a leer
 * Aprende a leer

Prácticas de lectoescritura Muchísimos ejercicios para aprender a escribir || = = || Pulsa sobre el conejo una vez que hayas accedido al Bosque de actividades y practica el alfabeto con los juegos que te propone. || Primero, inventamos un cuento por cada letra, representada por el animal cuya inicial se corresponde con esa letra, por ejemplo: el pato Pepe para la “P”, el ratón Ramón para la “R”, etc, y aprovechamos también para presentar a la vez las mayúsculas y minúsculas. Posteriormente realizamos una canción por cada letra.. ||
 * Bosque de actividades
 * Zoo de las letras || Guía didáctica (para tu profesora) ||
 * [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/intervideo/Zooletras/GUIA_DIDACTICA/INTRODUCCION_files/cuentooveja.png width="181" height="145" align="center" link="@http://www.juntadeandalucia.es/averroes/intervideo/Zooletras/pageszoo/intro.html"]] || Los personajes del método son animales que pueden hablar y que enseñan a unos niños (Quico y Queca), que son como ellos mismos, a leer y a escribir.