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Nivel inicial. Nos presentamos.


SALUDOS Y DESPEDIDAS

Autor: José Antonio Jimeno

Lo primero que hacemos al llegar al cole es saludar y presentarnos. No nos presentamos de la misma forma a un compañero que a una profesora. Cuando nos marchamos, nos despedimos de distintas maneras teniendo en cuenta si nos vamos a ver al día siguiente o dentro de mucho tiempo.

Cuando nos presentamos podemos preguntar el nombre, el domicilio, la nacionalidad, la edad en ocasiones, los gustos y aficiones, etc., teniendo en cuenta a nuestro interlocutor y su relación con nosotros. A un compañero podemos preguntarle más cosas que a una persona mayor. Y ¡cuidado, a las personas mayores no les gusta a veces que les pregunten la edad!
Si no entiendes estas recomendaciones pide ayuda a tu profesora. Puedes escuchar esta introducción pulsando más abajo
¿Conoces estas expresiones?



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VOCABULARIO
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Pulsa sobre la imagen y practica los saludos

Más vocabulario que tienes que aprender para saludar y presentarte a tus compañeros. Pulsa aquí.

NOS PRESENTAMOS.
Escucha este diálogo
Responde a las siguientes preguntas:
¿Cómo se llaman los chicos que se presentan?
¿Cuantos años tienen?
¿De dónde son?


Ahora haz este ejercicio. Encontrarás el diálogo, que has escuchado, desordenado . ¿Serás capaz de ordenarlo?
presentandose.png
frasesutiles.jpg


Al comienzo de tu estancia en España necesitarás a menudo usar las frases de la imagen de encima. Leelas, repítelas y practica con tus compañeros y profesores.
PAÍSES Y NACIONALIDADES
Vamos a aprender el nombre de algunos países y el de sus habitantes en español.
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Pulsa aquí o en el mapa .

No hace falta que los aprendas todos.

A ver si encuentras algunos de ellos en Googlemaps
Aquí tienes a unos amigos que se presentan y además te recuerdan el abecedario y los números.


Juega a presentarte complicando un poco las cosas añadiendo frases como " Me llamo.... Ésta es mi clase, éste es mi amigo Juan, etc"... para presentar a otras personas o mostrar lugares u objetos.
icomanoescribe.jpg
ACTIVIDADES
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Escribe los saludos

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Imprime la imagen y rellena los bocadillosAprende antes algunos adjetivos que describen a las personas (alto- bajo, gordo-delgado, simpático-antipático, etc.)
Yuepeng y Alisson son nuevos en el cole. Se presentan antes de entrar a clase. Haz el siguiente ejercicio pulsando sobre la foto:chinos.jpg


Nos conocemos


Escucha ahora a Yuepeng y a su profesor José Antonio y realiza elsiguiente ejercicio.



Yuepeng habla con su profesor de español


COLECCIÓN DE ACTIVIDADES

UNIDADES COMPLETAS

Ahora te recomiendo que visites estas páginas web sobre los saludos y presentaciones:

Si eres de Primaria accede a Mi mundo en palabras. Conocerás a Carlos y luego verás la imagen de abajo. Pulsa en el icono de Carlos y realiza todos los ejercicios que te propone:
saludosmimundoenp.jpg

RECURSOS IMPRESOS RECOMENDADOS PARA ESTE CENTRO DE INTERÉS
Educación Primaria
La Pandilla unidades 1, 2, 3 y 4
Si eres de Secundaria accede a Español para extranjeros y pulsa en Hsaludoscarmengp.png
Educación Secundaria
Método Mañana 1 La clase de español
Método Sueña Quiénes somos
linguanet.PNG
JUGANDO CON LAS PALABRAS
Pulsa sobre la imagen y haz una sopa de letras sobre los saludos.
sopaletras.jpg

Test de memoria sobre los saludos
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Mensaje secreto ¿Eres capaz de descifrarlo?
holmes.jpg
Pulsa sobre la imagen
Pulsa aquí para saber cómo descifrar los mensajes secretos
Juega a las tres en raya
tresenraya.jpg
Haz parejas
Haz parejas con los saludos
parejas.jpg
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MÁS EJERCICIOS SOBRE LOS SALUDOS
En este cómic Rosa y el fantasma se encuentran de noche, pero cómo dirían si es por la mañana o por la tarde. Rosa es española y el fantasma es de "otro mundo".
¿Podrías dibujar un cómic en tu cuaderno inspirándorte en el de " El fantasma y la nena " eligiendo otras formas de saludarse y presentarse añadiendo la nacionalidad u otros detalles?

saludosfantasma.png

Procedimiento:
  • Descarga la imagen de abajo, imprímela y rellena los bocadillos con otros saludos, añadiendo algunos detalles más (nacionalidad, etc.).
  • Ahora, inventa un cómic con un compañero o compañera. Toda la clase hace lo mismo en parejas.
  • Se leen y se representan repartiéndolos al azar.
Ayuda
Cómo descargar imágenes al ordenador: Botón derecho del ratón sobre la imagen y pulsar guardar imagen cómo... Luego elegir una carpeta donde guardarla. Una vez descargada, abrirla con dos clics del ratón y en el menú archivo pulsar imprrimir.

Ejercicio de comprensión sobre una lectura: Doña María e Iván
ivan.JPG

Pulsa sobre la imagen para abrir el libro y después "full screen"
botonverde.jpg
Qué lío. ¡Tienes un minuto para resolverlo!
escher1.jpg

¿Sabes lo que es un laberinto? En la imagen tienes uno muy sencillo. Si has aprendido a saludar y presentarte, lo resolverás fácilmente.

PARA SABER MÁS:icomicros.jpg


JUGANDO CON LA GRAMÁTICA
El artículo

PIde ayuda a tu profesora si la necesitas El artículo (explicación)



Actividades sobre todos los artículos

Actividades sobre el artículo determinado:
Actividades sobre el artículo indeterminado:
El femenino

Formación del femenino



Actividades sobre el femenino

Escribe el femenino de las siguientes palabras

Verbos a trabajar en los primeros dias
ser.jpg
estar.jpg


Ser (ejercicio) Estar (ejercicio)

Usos del verbos SER


Identidad: Soy Juan
Nacionalidad: soy español
Origen: soy de Zamora
Profesión: soy maestra
La hora: son las 4
Cualidades (atemporales): soy alegre
Posesión: es mío
Acontecimientos. ej fiestas, cenas - ¿Dónde es la fiesta?
bueno, malo - nunca con estar: eres muy malo
Usos del verbos ESTAR

Localización: estoy en la estación
Estados físicos y de ánimo: ej estoy cansado, está enferma, está triste
Circunstancias de cosas o lugares: ej la ventana está abierta
Valoración: ej la comida está rica. Con bien o mal siempre se usa estar: eso está mal
Pide ayuda a tu profesor para entender el uso de ser y estar
Tener (ejercicio)
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Los pronombres personales sujeto(escucha y repite)


sujetos.jpg

Números, colores, contrarios...


numerotes.jpg
BOTONES: LECTURAS DE COLORES

LA RATITA PRESUMIDAADAPTACIÓN NIVEL A1/A2
Autor: José Antonio Jimeno
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LA RATITA PRESUMIDA
Propuesta didáctica de nivel inicial (A1/A2)

icopropuesta.JPG
Autores: José Antonio Jimeno y Ana López Expósito.
LA RATITA PRESUMIDA (Nivel B1) intermedio

Escucha el cuento pulsando debajo (Nivel B1) intermedio

Responde a unas preguntas sobre el cuento de la ratita
icopropuesta.JPG
Propuesta didáctica


TAREA FINAL 1
Graba un mensaje para presentarte al resto de alumnos del SAI de otros centros
microfono.jpg

Hacer un comic sobre los saludos
Pulsa en la imagen
saludosdetectivepaco.PNG
Pulsa aquí para aprender antes a hacer un cómic





Rellena los "bocadillos" del CÓMIC de encima con saludos y despedidas
TAREA FINAL 3
Hacer un poster de presentación personal
poster.PNG
Contenido del póster: nombre, nacionalidad, ciudad de España en la que vivo ahora. Qué me gusta, qué no me gusta. Algo de mi país y de mi ciudad (fotos, comentarios), algún vídeo de youtube con mi canción favorita. El poster se hará por partes. En esta unidad hay que completar la primera parte al menos.
EVALUACIÓN
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BUZÓN DE SUGERENCIAS
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Si quieres hacer alguna sugerencia sobre este tema pulsa el buzón. Para escribir en el foro, debes registrarte primero.
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LO QUE APRENDERÁS EN ESTA UNIDAD


FUNCIONES COMUNICATIVAS
VOCABULARIO
GRAMÁTICA
  • Saludar y Presentarte
  • Preguntar y decir el nombre, la edad, la nacionalidad
  • Preguntar dudas elementales respecto a la comunicación inicial
  • Artículos. Género y número (iniciación)
  • Pronombres personales
  • Presente de los verbos ser, tener, llamarse