NIVEL INICIAL. ME DIVIERTO DESCUBRIENDO MI CUERPO

EL CUERPOAUTORA: Ana Mª López Expósito
NOS CONOCEMOS
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Huesitos acaba de llegar a España, está deseando aprender español. Lo primero que hace es estudiar y aprender algunas palabras relacionadas con el cuerpo humano.

La profe de español decide presentarle a Huesitos la alumna más divertida de la clase, Cristina, que pacientemente le enseñará las principales partes del cuerpo humano. Le lleva a la sala de audiovisuales para que vea un video. Por fín Huesitos respira tranquilo, presiescuchar.jpegente que Cristina y él serán grandes amigos.

-Huesitos es muy curioso y le pregunta a su profesora :
¿Cómo puedo conocer mejor mi cuerpo? pincha aquí
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APRENDO EL CUERPO
Después del recreo Roberto muestra a Huesitos una presentación en powerpoint y le dice:
-Pulsa el pequeño rectángulo gris abajo en el centro para agrandar la presentación y podrás verla mejor.

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VOCABULARIO
Al dia siguiente Cristina se disfraza de Huesitos. Éste cuando la ve suelta una enorma carcajada:
-Ja, ja, ja..! Pero qué divertida es esta chica!
Si quieres averiguar las aventuras de Cristina no dejes de visitar El cuerpo interactivo. Metete en el apartado de actividades.

. EL CUERPO INTERACTIVO
ESCUCHA Y REPITE
En el laboratorio de idiomas Huesitos que es muy perseverante escucha y repite palabras...su aprendizaje va viento en popa.

MÁS VOCABULARIO
En clase tienen ordenador. Salim y Huesitos que son muy curiosos descubren nuevas páginas con vocabulario. Si quieres unirte a ellos pincha en las indicaciones de abajo.
Pincha Aquí.
Pincha aquí
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Por último pulsan sobre la ilustración descubrirás más vocabulario en "Leo lo que veo".
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LA DESCRIPCIÓN
Métete en el video de youtube. Escucha palabras apropiadas para realizar la descripción de personas. Practicalo en parejas, después por escrito.


Si quieres aprender a describir pulsa aquí.


ACTIVIDADES INTERACTIVAS

Orejitas dice a los alumnos:
-Agrupaos en parejas y leed el cómic en voz alta. Primero debereis escuchar el siguiente audio:


Cristina y Huesitos forman pareja. Les fascina descubrir que los personajes tiene sus mismos nombres.


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Huesitos pulsa sobre el monstruo Timoteo para hacer el ejercicio.
Después pincha sobre la imagen modernista para realizar ejercicios variados: unir columnas, completar huecos, verdadero o falso...
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Otro día realizan un ejercicio y ponen un determinante a cada una de las siguientes
palabras: el, la, los, las. Si quieres saber cuales son las palabras pincha aquí
Huesitos y Cristina inventan pequeñas historias con las palabras aprendidas
A final de curso se presentan a un concurso de cuentos cortos y ganan el primer premio.
pagina del cuerpo
DICTADO

Escucha y escribe al dictado, pincha aquí
CANCIÓN
Roberto y su perrito Lulo recitan y cantan la siguiente canción.


Huesitos y Cristina la copian en el cuaderno, después la aprenden de memoria y la recitan a sus compañeros.
ESCRIBO Y SOY CREATIVO
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Saím y Huesitos descargan la imagen del cómic. Primero la imprimen, después rellenan los bocadillos y por último inventarán un nuevo cómic que piensan colgar en la página web del cole.

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UNIDADES COMPLETAS
Huesitos para saber más deberás imprimir el tema dos deunidadcompleta.jpg UDICOM,-le confirma la profesora. Después lo lees en voz alta a tus compañeros de clase. Por último colorea las palabras aprendidas, recórtalas y las pegas en el cuaderno.
Negrito que es un venturero ha encontrado una página muy interesante que tiene música, palabras y unidades completas: si quieres saber cual es pulsa sobre la imágen NUESTRO CUERPO.
-Cuando hayas estudiado la página deberás clasificar las palabras anteriores en singular y plural : cabeza, ojos, brazos, cuello, rodillas, cejas, mano, pecho, espalda, bocas, dientes, oreja, nariz, culo, muñeca.
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JUGANDO CON LAS PALABRASSi quereis pasarlo bien no hay nada cómo los crucigramas y sopas de letras -sugiere Orejitas.
Crea tu propia cara
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Huesitos juega y Salím se divierte resolviendo crucigramas. Si quieres jugar con ellos pincha sobre la imágen.
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¡Qué divertidas son las sopas de letras!¿Cristina, juegas con nosotros? Pincha sobre la ilustración-dice Huesitos.
Más tarde Salím y Cristina pulsan sobre la ilustración de la chica de la boina verde y juegan a describir a los diferentes personajes, primero oralmente y después por escrito.
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JUGANDO CON LA GRAMÁTICA
PREPOSICIONES
Lee esta presentación agrandándola con el rectángulo pequeño de abajo en el centro. Después realiza los ejercicios propuestos:

LOS ACENTOS (INICIACIÓN)
En parejas lee el siguiente libro interactivo y estudia la clasificación de las palabras según su acentuación: agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas.


VERBOS: PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO
Lee esta presentación agrandándola con el rectángulo pequeño de abajo en el centro. Podrás encontrar información ampliada sobre los verbos. Después, haz los ejercicios propuestos:

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BOTONES: LECTURAS DE COLORES
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Huesitos y Cristina leen el cuento interactivo de Calameo Huesín el esqueleto

PROYECTO: Nube, cuéntame un cuento

TITULO: Huesín el esqueleto
AUTORA : Ana María López Expósito
Nivel: A1 A2
Después realizan la propuesta didáctica del libro Huesín el esqueleto pulsando en sobre la imagen de abajo.
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Si quieres escuchar el cuento de "Huesín el esqueleto" pulsa sobre la ilustración de abajo.
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PROYECTO: Nube, cuéntame un cuento

TITULO: El sueño del mitimaes
AUTORA : Ana María López Expósito
Nivel: B1 B2 Pendiente de traslado a su nivel cuando esté desarrollado.
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Si tienes curiosidad por conocer la biografía de la autora pincha aquí.
­EL sueño del mitimae
Cuento Finalista en el 2011 en el XX concurso INTERNACIONAL de la Asociación cultural Valentín Andrés de Grao en Asturias.
Huesitos pulsa sobre la cubierta El sueño del mitimaes para conocer el contenido de éste hermoso cuento y realiza la propuesta didáctica. Nivel B1

POESÍA
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Primero lee el poema en diferentes lenguas chino, rumano, ucraniano, ruso, arabe... pulsando sobre la cubierta del libro.
TITULO: Poemas para inventar un mundo
TITULO DEL POEMA: Una mano tomó la otra
AUTORA : Ana María López Expósito
NIVEL: A1 A2.
Salím pulsa sobre la ilustración de abajo para realizar la propuesta didáctica del poema Una mano tomó la otra.
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Libro de cómic
A Roberto le apasionan los cómic realizados por sus compañeros y decide leer el libro de abajo.


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EVALUACIÓN
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Huesitos está deseando comprobar si ha aprendido bien la unidad didáctica del cuerpo y pulsa sobre la ilustración para realizarla.
BUZÓN DE SUGERENCIAS
Agradecemos tu colaboración con cualquier sugerencia para mejorar la unidad didáctica.
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Si quieres hacer alguna sugerencia sobre este tema pulsa el buzón. Para escribir en el foro, debes registrarte primero.
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FUNCIONES COMUNICATIVAS
-Conocer y diferenciar las diferenciar
las diferentes partes del cuerpo.
-Escribir al dictado las diferentes partes
del cuerpo.
-Describirse a sí mismo y a los demás
utilizando el verbo ser.
VOCABULARIO
-Vocabulario de las partes del cuerpo:
cara, ojo, pelo, oreja, cuello, nariz, hombro,
brazo, espalda, boca, dientes, dedo, barriga,
mano, pierna ,rodilla, pie.
-Vocabulario relacionado con el aspecto físico:
moreno, rubio, largo, corto, castaño, rizado, liso,
ondulado, alto, bajo, gordo.
GRAMATICA
-Pretérito perfecto compuesto.
-Las preposiciones.
-Acentuación.